28 de marzo de 2014

Seminarios virtuales para estudiantes y docentes




Se encuentra abierta la inscripción a los Seminarios Virtuales dirigidos a docentes y estudiantes de los ISFD. Las vacantes son limitadas y de caracter gratuito. No se otorga puntaje y se entrega constancia de participación.
La inscripción es en línea y debe realizarse en: http://red.infd.edu.ar/formacion_destinatarios.php?tar=5

Vía│Boletín de la Red Infod

24 de marzo de 2014

Curso abierto, gratuito y en línea: Formación docente: La resignificación y transformación de las prácticas pedagógicas

Gracias al artículo: 135 cursos universitarios, online y gratuitos que inician en Abril publicado por Wwwhat's new me entero de esta oportunidad de aprendizaje brindada por el Instituto de Educación Superior Max Weber (IMW) Formación docente: La resignificación y transformación de las prácticas pedagógicas  a cargo del  Docente: Dr. José Luis Lens Fernández.

Se trata de un curso en la modalidad no presencial —a través del Campus Virtual http://campusvirtual.redtecnologica.org— asincrónica complementada por instancias sincrónicas (Aula Virtual Sincrónica), destinado a docentes de todos los niveles. La fecha de inicio es el 8 de abril próximo.




20 de marzo de 2014

Mi primer tuit



Vía @wwwhatsnew me entero que Twitter celebra su octavo aniversario con una herramienta para encontrar nuestro primer tweet. Se trata de firts-tweet.com.

Comparto mi primer tuit del día 21 de julio de 2009. El enlace está roto, se trata de un artículo —que escribí en mi época de estudiante de Pedagogía y en que comenzaba como docente de TIC en los profesorados de la Escuela Normal— que fuera publicado en el suplemento Enfoque Educativo del diario El Día de Gualeguaychú, el 19 de julio de 2009. Buen inicio en esta red de microblogging y cierto dejo de singular nostalgia de una etapa superada.


Podés publicar tu primer tuit con el Hashtag #FirstTweet

UNESCO: Los cuatro pilares de la educación

El informe de la Comisión Delors sobre la Educación para el siglo XXI, titulado La educación encierra un tesoro (1996), se basa en un concepto de cuatro pilares: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser.


Vía @spfneurofemme
Ver en Pinterest
Enlace al Informe (compendio) en formato PDF
Leer en línea el Informe a la Unesco completo (vía @bejomi1)

Actualización


Vía│Alfredo Vela

18 de marzo de 2014

¿Cómo responder en las redes sociales?



Comparto una infografía de Internet República (vía ateneu popular -blog de diseño gráfico y publicidad): Protocolo de actuación ¿Cómo responder en las redes sociales? que "ayudará a afrontar, en unos sencillos pasos, los comentarios de nuestros fans, seguidores e incluso poder identificar a ese troll que tanto esperas no encontrar".  
Si bien está enfocado al marketing entiendo que puede resultarnos de utilidad a usuarios/docentes en(RED)ados en aquellos casos en que nos vemos sorprendidos por comentarios ofensivos. Ya que cuando los comentarios son alentadores nuestras respuestas surgen con más claridad. 

Ver en Pinterest

13 de marzo de 2014

Redes sociales: la innovación de la soledad

Vía RedUSERS│Las redes sociales nos conectan con gente de todo el mundo. Nos invitan a charlar, mirar fotos y compartir experiencias que de otra manera quizás no podríamos. Y nuestro grupo de contactos creció de tal manera que sin Internet no podríamos entablar contacto con tantos.

Lo cierto es que todas estas experiencias están mediatizadas por la tecnología. Y mientras más tiempo pasamos en las redes sociales, menos experiencias “humanas” tenemos, logrando que seamos seres solitarios. 

Esa es la hipótesis de este video creado por el alumno Shimi Cohen de la Universidad Shankar de Ingeniería y Diseño, ubicada en Ramat Gan, Israel. El clip está inspirado en la charla “Conectados, pero solos” ofrecida por la profesora del MIT Sherry Turkle en el evento TED y en el artículo “La Invención de la Soledad”, escrito por el doctor Yair Amichai-Hamburgers. 

El video, que fue presentado como proyecto final de la carrera, parte de la premisa de que un ser humano puede relacionarse hasta con 150 personas. A continuación, está la versión subtitulada en español, el original lo encuentran en este vínculo



4 de marzo de 2014

EducaMundus: plataforma colaborativa de videos educativos centrados en la etapa escolar

EducaMundus es una plataforma colaborativa de videos educativos centrados en la etapa escolar. Una iniciativa para que, entre todos (Profesores, padres, estudiantes...), se cree la videoteca educativa de mejor calidad para el estudiante escolar. Tiene el objetivo de conseguir todas las lecciones de la etapa escolar y así servir de verdadero apoyo e inspiración a muchos estudiantes de todo el mundo ayudando a reducir las brechas educativas existentes.


EducaMundus nace de la necesidad y la voluntad de proyección de una plataforma que disponga de:

—Un portal educativo con temas exclusivamente de la Escuela.  Sin riesgo a acceder a otros contenidos que confundan y puedan distraer al estudiante
Fácil acceso a los contenidos
Garantía de videos educativos de calidad
Formato video. El video es directo, humano, entretenido, rápido, visual. Grandes ventajas pedagógicas
—Contenidos aportados por los usuarios. Entre todos podemos conseguir los mejores contenidos educativos.
Contenidos revisados. Todos los contenidos son revisados por EducaMundus.
Red social entorno a la educación Escolar.
Mejora de la calidad por competencia de videos. Sólo se mantendrán los videos mejor valorados por lo usuarios.


Los videos están clasificados en Categorías: Matemática, Sociales, Naturales, Lengua, Artes, Idioma (por ejemplo Le Petit Prince: lectura en francés y subtitulado en español e inglés) , Documentales (como Mediciones de la vida diaria del Canal Encuentro), Educación (por ejemplo Niños vs. Tecnología - Tecnología y Sociedad).  Y por niveles (Preescolar, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Extracurricular). Asimismo, ordenados por más : Reciente, Visto, Destacado, Votado, Comentado.

Gracias a la recomendación de Aquilino Fernández, en Google+
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